3 июля 2009 г.
За последние годы почти вдвое увеличилось бюджетное финансирование вузовского сектора. При этом качество образования пропорционально росту доходов не улучшалось, заявил на коллегии министр образования. Справка STRF.ru:

1 июля на коллегии Министерства образования и науки РФ обсудили перспективные направления развития сети высших учебных заведений. Вопрос для системы образования больной. Вокруг этой темы много ажиотажа и спекуляции. Сообщение Андрея Фурсенко о том, что в России останется не более 50 университетов, сделанное в середине прошлого года, взбудоражило всё вузовское сообщество. Много было дискуссий, критики. Тем не менее, власти идут по намеченному пути реформирования высшей школы. Об этом на вчерашней коллегии г-н Фурсенко вполне однозначно заявил, хотя его выступление и не было протокольным.
«За последние годы значительно возросло финансирование вузовского сектора. При этом я не думаю, что пропорционально возрастало качество образования, — подчеркнул министр образования. — Какая бы ни была инфляция, вдвое увеличено бюджетное финансирование, а если сравнивать с 2004 годом, то почти в 3,5 раза (в 2009 году — около 300 миллиардов рублей). Отдачи, к сожалению, не произошло. Поэтому при реорганизации сети вузов важно добиться реального конкурсного распределения денег».
Лидеров невозможно назначить, их нужно выявлять по конкурсу, убеждён Андрей Фурсенко. В рамках нацпроекта «Образование» конкурсы сыграли огромную роль в развития высшей школы. «До этого времени мы равномерно увеличивали финансирование среди всех вузов. Это был неправильный подход, — заключил министр. — Отчасти вина за это лежит и на нашем министерстве. Равномерности быть не должно. Необходимо поддерживать тех, кто сильнее. Для этого у нас запускаются системные проекты (по созданию сети исследовательских и федеральных университетов —  авт.). Это жёсткий подход, который наверняка не лучшим образом отразится даже на деятельности уважаемых организаций. Но других вариантов нет. Такие решения непросто принимать в условиях финансового благополучия. Тем более это сложно в условиях экономических трудностей».
Другая проблема, на которую обратил внимание министр образование, касается отраслевых вузов. «Эти вузы зачастую не работают на потребности своих отраслей, — считает Андрей Фурсенко. — Процитирую министра сельского хозяйства Елену Скрынник: „Пока аграрные вузы будут обеспечивать отрасль 20 процентами своих выпускников, а остальные будут уходить в другие сферы, я не могу согласиться с тем, что с этими вузами всё в порядке“. Аналогичные вопросы я обсуждал и с Минтрансом. В меньшей степени это касается Минздрава».
Андрей Фурсенко подчеркнул, что: не надо создавать «натуральные хозяйства» в каждой отрасли: готовить своих экономистов, юристов и т.д.
«Опасность ведомственности заключается в том, что часто в отраслевых министерствах рассуждают следующим образом: „Это плохой вуз, но он наш“. Если мы не будем подходить с едиными жёсткими требованиями к любому вузу, вне зависимости от ведомственной принадлежности и формы собственности, ничего не получится. Я могу констатировать, что в некоторых регионах ведомственные вузы (не самые лучшие) прячутся за свои ведомства. И с этим надо бороться».

Марина Муравьёва