26 АВГУСТА

Москвичи не хотят учиться в колледжах и профтехучилищах, а если и идут туда, то выбирают банковское дело, парикмахерское искусство и логистику. В итоге в городе катастрофически не хватает монтажников и слесарей, зато в девять раз больше швей, чем требуется столице.
В понедельник в электромеханическом колледже № 55 прошла научно-практическая конференция руководителей системы профессионального образования департамента образования Москвы. Чиновники обсудили «ход выполнения городской целевой программы развития начального и среднего профессионального образования в столице «Рабочие кадры» на 2008–2010 годы». Одним из приоритетных направлений программы как раз считается развитие профессионального образования в Москве.

Так, например, программа предполагает развивать сотрудничество колледжей и предприятий – социальных партнеров. Одновременно речь идет о повышении привлекательности учебных заведений для возможных инвесторов. Столичные власти планируют оснастить колледжи по последнему слову техники, при этом учитывая соответствие спроса предложению на трудовом и образовательном рынке. С помощью этих мер департамент образования надеется, что в техникумы, колледжи и ПТУ пойдут учиться намного больше студентов, чем сейчас. В том числе и за счет «взрослых студентов», пришедших учиться по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

Отчитываясь об итогах выполнения программы к началу нового учебного года, глава столичного департамента образования Ольга Ларионова сообщила, что из десяти запланированных новых зданий профессиональных колледжей в наступающем учебном году открывается пять. Но вот установить контакт с работодателями и получить их материальную и профессиональную поддержку никак не удается.
«Бизнесмены готовы финансировать вузы, но еще не готовы поддерживать сузы, которые сейчас существуют в основном только благодаря государству», – продолжил мысль Ларионовой Василий Лисов, первый заместитель руководителя департамента образования.
Эти слова подтвердил и представитель Рособразования Анатолий Елистратов, сообщив, что из 11,9 млрд рублей, выделенных в прошлом году на программу «Рабочие кадры» в России, только 1,2 млрд – деньги работодателей.

Впрочем, и сами сузы не всегда понимают, в чем нуждаются работодатели. Например, столичные профтехучилища выпускают в девять раз больше швей, чем необходимо городу. По итогам 2007 года, в Москве были выпущены специалисты по 200 профессиям и специальностям. Из них большая часть (40%) – специалисты по банковскому делу, менеджменту и маркетингу. Популярными остаются специальности, связанные с парикмахерским искусством и техобслуживанием (20%). Абитуриенты заинтересованы в овладении такими профессиями, как специалист по логистике, риэлтер, мерчендайзер и сомелье. В то же время Москве катастрофически не хватает кадров в области градостроительного кадастра, монтажа и эксплуатации оборудования.
Несоответствие спроса предложению настолько велико, что общая потребность города в специалистах реализована лишь на 14%.
При этом конкурс на поступление в колледжи либо невысок, либо его вообще нет. Так, одном из старейших сузов Москвы, электромеханическом колледже № 55, в этом учебном году оказались занятыми далеко не все бюджетные места. Как сообщила сотрудница учебного заведения Алла Реут, «в этом году конкурса нет, однако у нас хотят учиться много иногородних». «Пока мы не можем их принять, потому что нет общежития. Мы надеемся, что оно будет построено к началу 2010 года», – пояснила она.

Для решения проблемы непопулярности колледжей Василий Лисов призвал их руководство быть более чуткими к запросам общества в отношении выбора специальностей, которым они обучают. Чиновник обратил внимание своих коллег на необходимость работать с общественным мнением и повышать рейтинг учреждений начального и среднего специального образования среди школьников. «Пока ситуация в этом отношении неутешительна», – отметил представитель департамента.

По данным статистики, 91% опрошенных школьников считают, что после школы лучше идти в вуз, и более 50% не знают, какие сузы есть в их округе. «Да и в целом отношение к колледжам среди молодежи негативное. Нужно его менять», – заявил Лисов.
«У нас очень большой разрыв между квалифицированными и неквалифицированными кадрами. Такого нет ни в одной стране», – подтвердил Евгений Бунимович, председатель комиссии по науке и образованию Мосгордумы.
В свою очередь, результаты опроса выпускников колледжей показали, что большая их часть позитивно оценивают полученное образование. 60% работают по основной специальности, 12% – по смежной, 7% нашли профессию, со специальностью не связанную. «Нужно повышать мотивацию на трудоустройство по специальности», – сказал Лисов.
Проблемой остается и преподавательский состав сузов.
По словам Сергея Мадилова, председателя совета директоров учреждений среднего профессионального образования, очень важна роль мастера производственного обучения. «Именно он формирует мировоззрение учащихся. Он обязательно должен иметь высшее образование, необходимую психолого-педагогическую подготовку, профессиональный разряд на 2–3 порядка выше, чем могут получить его студенты при выпуске», – пояснил эксперт.
Еще один вопрос – ЕГЭ в профтехучилищах и колледжах.
Дело в том, что студенты колледжей завершают курс изучения общеобразовательных предметов в первый год обучения, тогда же сдают и ЕГЭ. Но, так как его результаты остаются действительными только в течение двух лет, к моменту окончания учебного заведения выпускник колледжа при желании продолжить образование может столкнуться с проблемой: результаты его ЕГЭ будут недействительны. Сергей Мадилов предложил департаменту образования обратить внимание на этот вопрос. Однако, как он разрешится, еще неизвестно.
Марина Глазкова
gazeta.ru