26.09.2012

Значительные изменения, похоже, ждут ЕГЭ в 2014 году. В частности, планируется ввести в ЕГЭ устный компонент, а также учитывать в его результатах итоги внешкольной деятельности ученика. О том, что это вполне возможно, говорят в Минобрнауки.

- В целом мы активно обсуждаем изменения, которые должна претерпеть система единого экзамена. Мы будем делать так, чтобы задачей обучения в школе не являлась успешная сдача ЕГЭ, а чтобы это был один из пунктов, - заявили в министерстве.

И хотя по сети по поводу нововведений в едином госэкзамене ходят самые разные слухи, пока достоверно известно только одно: ЕГЭ-2013 пройдет по плану. Все правила и нормы, по которым в будущем году выпускники будут сдавать экзамены, уже утверждены. Из «новинок» в этом году лишь заранее известные минимальные баллы по всем предметам http://www.ege.edu.ru/ru/main/news/index.php?id_4=17959.

В перспективе же предполагается, что присутствие «устного компонента» станет обязательным не только в едином экзамене по иностранным языкам, но также и по литературе, истории, экономике, обществознанию и всем предметам, которые относятся к гуманитарно-социальным наукам. А достижения в искусстве, спорте, организация определенных социальных проектов составит портфолио ученика, которое он сможет предъявить в качестве дополнительного бонуса при поступлении.

Эти идеи давно витали в воздухе и обсуждались на самых разных площадках самыми разными экспертами. Мнения, как водится, полярные: есть и поддерживающие эти предложения, и их противники. Возможно, ЕГЭ действительно пора кардинально совершенствовать, главное при этом не забывать, что даже самую лучшую идею может погубить плохое выполнение. Возникает множество вопросов: если результаты ЕГЭ легко оценить, то как быть с результатами внеучебной деятельности? Где найти квалифицированных специалистов для проведения устной части ЕГЭ? Как выяснить, насколько результаты портфолио ученика достоверны?

По информации «Российской газеты» и «Известий»