Вузы своевременно разместили правила приёма абитуриентов
21.02.2013
Большинство российских вузов своевременно разместило на своих сайтах информацию о правилах приёма на 2013 год, свидетельствуют данные исследования, проведенного медиахолдингом РИА Новости совместно с Высшей школой экономики (НИУ ВШЭ) в рамках проекта "Социальный навигатор" по заказу Общественной палаты РФ.
Согласно порядку приёма в вузы, все высшие учебные заведения страны к 1 февраля должны были разместить на своих сайтах правила приёма, а также информацию о направлениях подготовки и вступительных испытаниях в этом году.
"Подавляющее большинство сайтов вузов выполнили это требование в срок. Это стало еще одним свидетельством роста информационной открытости и прозрачности в системе образования", — отмечают авторы исследования.
По их данным, к сроку успели разместить актуальную информацию почти все вузы страны (94,7%). Примерно такая же ситуация была и в прошлом году (94,6%).
Министерство образования и науки меняет правила оценки эффективности вузов
20.02.2013
Как стало известно «МК», 19 февраля вечером на заседании Общественного совета при Минобрнауки замминистра образования и науки Александр Климов представит промежуточные итоги мониторинга эффективности вузов и филиалов прошлого года, а, главное, -- критерии оценки их деятельности для мониторинга-2013. Среди предполагаемых новшеств – особые условия для вузов оборонной сферы и доля выпускников, не нашедших работу.
Итоги мониторинга-2012, включившего в группу аутсайдеров сразу несколько ведущих вузов страны, оказались столь неожиданными, что озадачили даже организаторов обследования. Вначале ситуацию пытались скорректировать в ручном режиме: университеты из скорбного списка перераспределили по четырем степеням неэффективности и объявили первую группу «фактически эффективной», а вторую – «почти эффективной».
Особой пользы данный маневр не принес. Но стало ясно: критерии оценки надо менять. И, прежде всего, увеличить их количество, т.к. адекватно оценить эффективность вуза по пяти параметрам невозможно в принципе, заявила «МК» генеральный секретарь Российского союза ректоров (РСР) Ольга Каширина:
Студента приучат работать по специальности
18.02.2013
Исследования Гарвардской школы МВА свидетельствуют: студенты, которые знают, где будут работать после окончания вуза, сильно опережают остальных и по карьерному росту, и по зарплатам. Даже если работают не там, где думали. Должно быть, поэтому будущие специалисты развитых стран ищут работу заранее. А вот россияне от них пока отстают.
В лучшем случае наши будущие инженеры подхалтуривают в каких-нибудь кафе быстрого питания, а будущие медики курьерствуют, развозя авиабилеты или товары интернет-шопов. Между тем студенты с первых дней обучения должны думать о будущей работе и исподволь собирать информацию о ней. Причем не только очевидную — например если речь идет о железнодорожных транспортниках, то о компании РЖД, — но и ту, что на поверхности не лежит. К примеру, о предприятиях среднего бизнеса, ныне практически неизвестных потенциальным работникам.
А уж если и подрабатывать на младших курсах курьером, то только в сфере своей будущей профессиональной деятельности. Лишь тогда нынешняя ситуация, когда 60% выпускников вузов страны работают не по полученной специальности, начнет меняться. Причем механизм, способный удвоить число работающих по специальности, найден, сообщил журналистам руководитель портала Superjob Алексей Захаров:
Президиум ВАК лишил учёных степеней 11 человек
15.02.2013
Скандал с массовой штамповкой фальшивых диссертаций в диссертационном совете МПГУ по отечественной истории вышел столь неприглядным, что кары в отношении виновных не заставили себя ждать. Не успел ВАК рекомендовать к лишению степеней первую десятку фигурантов дела, как президиум единогласно принял решение. Самым известным персонажем из скандального списка стал бывший директор специализированного учебно-научного центра им. Колмогорова при МГУ Андрей Андриянов. Кроме того, как выяснил «МК», степени кандидата наук лишены: консультант Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы Галина Алилуйко; Алла Бодрова; Марина Смирнова; Владислав Максимов. Степени доктора исторических наук лишены: Ольга Баландина; Ахмад Алиев; руководитель аппарата уполномоченного по правам человека Астраханской области Даниар Батрашев; Татьяна Антонова; глава управы столичного района Замоскворечье Нонна Харитонова; Сергей Федоренко.
Зюганов потребовал немедленной отставки министра образования Ливанова
14.02.2013
Резкой критике министра образования Дмитрия Ливанова подверг во вторник лидер КПРФ Геннадий Зюганов. Он обвинил министра уничтожении русской и советской, народной школы и потребовал немедленной отставки чиновника.
Геннадий Зюганов сегодня на пресс-конференции обрушился с едкой критикой на министра образования Дмитрия Ливанова.
"Надо немедленно отправить в отставку этого министра образования, который просто душит школу на корню, навязывая нам американщину и совершенно не свойственный нам образ жизни. Это чужую жизнь как хомут надевают на головы школьников вместе с ювенальной юстицией. Мы просто обязаны все восстать против такого рода безобразия", - приводит РИА "Новости" слова Зюганова.
Ливанов продолжает "истребительную политику по уничтожению русской, советской, народной школы", продолжил лидер КПРФ.
"После того как Путин произнес речь о необходимости духовного укрепления наших корней, его министр вырывает полностью духовную основу из школы, из села, из культурно-просветительной работы", - добавил Зюганов.
Какой ЕГЭ лучше?
11.02.2013
Директор филиала Академии при Президенте дает советы выпускникам
До 1 марта учащиеся 11 классов общеобразовательных школ должны определиться, по какому предмету на выбор им сдавать Единый государственный экзамен. От выбранного предмета зависит спектр вузов и специальностей, куда они смогут поступить после школы. Напомним, что обязательными предметами, по которым сдаются выпускные экзамены, являются русский язык и математика. Между тем подавляющее большинство вузов в качестве вступительных испытаний принимают ЕГЭ по трем предметам. Таким образом, школьникам необходимо "добирать" еще один, два или даже три предмета (если они будут подавать документы на разные специальности).
Для гуманитарных направлений обучения, как правило, нужны еще иностранный язык, история или обществознание, для технических - физика или информатика, для естественно-научных - химия, биология или география.
Минобрнауки на треть увеличило список рекомендованных школам учебников
07.02.2013
Перечень учебников, рекомендованных Минобрнауки школам на 2013-2014 учебный год, увеличен более чем на треть, соответствующий документ опубликован в "Российской газете" в номере за пятницу.
"Если в прежнем списке было около 1800 учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в обычных школах, то в этом их уже почти 3000. Плюс книги, которыми можно пользоваться в коррекционных школах, — таких учебников, к слову, тоже стало больше", — говорится в комментарии издания к утвержденному списку.
Кроме того, в списке нет деления учебников по программам: книги в алфавитном порядке расположены по дисциплинам. В новом перечне в соответствии с новым федеральным стандартом общего образования учебники для старших классов разделены по уровням — базовому, профильному и углубленному.
Помимо этого, с нового учебного года предмет "Основы религиозных культур и светской этики" стал в школах обязательным. Для его изучения в начальной школе Минобрнауки рекомендует 28 учебников. Среди них есть книги по отдельным модулям — по православию, исламу, буддизму и иудаизму, а также общие учебники по программе "Основы духовно-нравственной культуры народов России", которые тоже можно использовать на этих уроках. Кроме того, в пятых классах рекомендовано использовать еще семь книг по "Основам духовно-нравственной культуры".