27.09.14

В устной части экзамена по иностранному языку будет четыре вопроса.

В Рособрнадзоре рассказали, как в 2015 году будет проходить единый госэкзамен по иностранным языкам, на котором впервые добавится раздел "говорение".

- Устная часть ЕГЭ сдается на добровольной основе, но оценки за устную и письменную части мы суммируем, - рассказала начальник управления оценки качества общего образования Рособрнадзора Юлия Егорова. - ЕГЭ по иностранному языку придется сдавать два дня.

Никаких экзаменаторов-собеседников не будет: читать, отвечать на вопросы, вести диалог надо с компьютером. Потом аудиозапись проверят эксперты. Если качество звука плохое, а у выпускника будет возможность проверить технику, можно вызвать специалиста или подать апелляцию.

Устная часть состоит из четырех заданий разного уровня сложности. Все они рассчитаны на то, чтобы школьники смогли показать навыки спонтанной речи. Время на чтение одного задания и ответ - около трех минут. Всего на четыре вопроса дается 15 минут.

20.09.15

ЕГЭ-2015

- сеть видеонаблюдения будет шире, общественных и федеральных наблюдателей - больше;
- сдать тесты разрешат в течение учебного года в специализированных центрах;
- к ЕГЭ допустят только после зачета по сочинению;
- в ЕГЭ по математике, литературе и русскому языку не будет части А;
- ЕГЭ по математике разделят на базовый и профильный уровни;
- в ЕГЭ по иностранному языку появится устная часть.

РГ

15.09.2014

Сергей Кравцов: Критериев для проверки сочинения будет не больше 10

В этом году выпускные экзамены для школьников значительно изменятся: к ЕГЭ не допустят без зачета по сочинению, а экзамен по математике разделят на два уровня. Когда станут известны темы сочинений? Можно ли поступать в вуз с базовым ЕГЭ по математике? Где и когда можно пересдать ЕГЭ? На вопросы "РГ" отвечает глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

- Сергей Сергеевич, самая важна новость - возвращение сочинения, которое станет допуском к ЕГЭ. Пока что озвучены лишь направления тем. Другие подробности есть?

Сергей Кравцов: В начале декабря этого года одиннадцатиклассники напишут сочинение, а ученики с ограниченными физическими возможностями - изложение. Выпускники прошлых лет, которые планируют поступать в вузы, будут иметь возможность прикрепиться к ближайшей школе для того, чтобы написать сочинение. Критерии проверки работ мы публично объявим в самое ближайшее время, до 1 октября. Свои предложения по критериям подготовили Федеральный институт педагогических измерений совместно с Советом по вопросам проведения итогового сочинения, который возглавляет Наталия Солженицына. Мы на днях встречались в Рособрнадзоре и обсуждали этот вопрос. Пока могу сказать, что критериев будет немного - не больше 10. Сейчас в Интернете уже "гуляют" якобы утвержденные критерии, по которым учителя будут проверять сочинения. Это обман.

8.09.14

Российские школьники уже в этом году получат возможность сдавать ЕГЭ неограниченное количество раз. Как рассказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов газете «Коммерсант», ведомство готовится развернуть целую сеть специальных центров, где любой желающий сможет сдать госэкзамен в течение учебного года. Такие центры будут принимать экзамены по выходным у групп желающих — как учеников 11-го класса, так и выпускников прошлых лет. Результат самой удачной попытки можно будет использовать для поступления в вуз. Психологи считают, что это поможет детям справиться со страхом перед экзаменами.

Между тем не раз отмечалось, что за послесоветские годы высшее образование изрядно обесценилось и потеряло в качестве. Высшее образование стало едва ли не поголовным (а система среднего специального, напротив, практически разрушена). Зато вузовский диплом - за исключением считанных университетов, пока еще сохраняющих высокую репутацию – перестал быть сколько-нибудь значимой рекомендацией для работодателя, поскольку почти ничего не говорит о знаниях и умениях выпускника. Причин тому много, но резкое «понижение планки», позволяющее поступить в вуз тем, у кого в советское время не было бы шансов, - одна из важнейших. При такой системе практически каждый троечник имеет шанс стать дипломированным выпускником вуза. В итоге в стране толпы гуманитариев, экономистов и юристов, а престижность рабочих профессий упала до нуля. Об этой проблеме на днях заявил министр культуры РФ Владимир Мединский. «Мы перенасыщены гуманитарием. Как говорят: «Поступил в консерваторию, подумай о завтрашнем дне, арендуй место в подземном переходе», — отметил министр.

5.09.2014

Российские школьники уже в этом году получат возможность сдавать ЕГЭ неограниченное количество раз. Как рассказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов газете «Коммерсант», ведомство готовится развернуть целую сеть специальных центров, где любой желающий сможет сдать госэкзамен в течение учебного года. Такие центры будут принимать экзамены по выходным у групп желающих — как учеников 11-го класса, так и выпускников прошлых лет. Результат самой удачной попытки можно будет использовать для поступления в вуз. Психологи считают, что это поможет детям справиться со страхом перед экзаменами.

Между тем не раз отмечалось, что за послесоветские годы высшее образование изрядно обесценилось и потеряло в качестве. Высшее образование стало едва ли не поголовным (а система среднего специального, напротив, практически разрушена). Зато вузовский диплом - за исключением считанных университетов, пока еще сохраняющих высокую репутацию – перестал быть сколько-нибудь значимой рекомендацией для работодателя, поскольку почти ничего не говорит о знаниях и умениях выпускника. Причин тому много, но резкое «понижение планки», позволяющее поступить в вуз тем, у кого в советское время не было бы шансов, - одна из важнейших. При такой системе практически каждый троечник имеет шанс стать дипломированным выпускником вуза. В итоге в стране толпы гуманитариев, экономистов и юристов, а престижность рабочих профессий упала до нуля. Об этой проблеме на днях заявил министр культуры РФ Владимир Мединский.

1.09.2014

Российским школьникам вновь придется писать выпускное сочинение. В министерстве образования и науки решили возродить, казалось бы, подзабытое испытание, от которого отказались в 2009 году. Писать его будут не в мае, как раньше, а в декабре. Одиннадцатиклассникам, в частности, предложат написать о философских аспектах бытия, семейных ценностях и нравственном выборе. Оценивать сочинение будут по системе «зачет — незачет». В случае провала, выпускника не допустят к сдаче ЕГЭ.

Сторонники возвращения сочинения в череду выпускных испытаний уверены: оно позволит проверить широту кругозора, умение мыслить и доказывать свои идеи — все то, что невозможно обнаружить при сдаче тестов.

«Сочинение — это не экзамен по литературе, который мог бы восприниматься технарями с непониманием», — объясняет один из членов экспертного совета по сочинениям, учитель русского языка и литературы московский школы номер 57 Сергей Волков. «Это общий экзамен для людей, которые заканчивают школу и должны продемонстрировать, на каком уровне владеют языком, понятийным аппаратом. Ведь, без умения формулировать свои мысли я с трудом себе представляю математика, инженера, программиста и кого-нибудь еще», — отмечает эксперт.

27.08.2014

Филиалы вузов в последний месяц оказались под пристальным вниманием общественности и Минобразнауки РФ. После проведения последнего мониторинга вузов будут закрыты сотни региональных филиалов. Так, распоряжением правительства России от 9 июня 2014 года № 996-р ликвидировано шесть филиалов Финансового университета при правительстве РФ. Другим рекомендовано прекратить подготовку юристов и экономистов и сосредоточиться на подготовке студентов по техническим и естественнонаучным специальностям.

Совершенно очевидно, что тенденция закрытия филиалов вузов, начавшаяся несколько лет назад, продолжается. И в ближайшие несколько лет филиалы исчезнут с образовательной карты России совсем. Студенты, преподаватели и руководители филиалов негодуют: одним предстоит перевод в региональные вузы для продолжения обучения, другим – поиск работы.

Так что же такое филиал вуза и имеет ли он право на существование? Почему филиалы оказались вне закона? Ведь открывались они все при условии согласования с Министерством образования и науки и лицензировались в установленном порядке. В перечне документов по открытию филиалов всегда были обоснование открытия и актуальность филиала для развития региона. Опять же студенты голосовали ногами, и в филиалах их было достаточно.