17.06.2008
Новости KM.RU

Факты:
В отличие от ЕГЭ по математике, результаты сдачи в этом году другого обязательного для всех выпускников экзамена — по русскому языку — оказались гораздо лучше. По предварительным данным, ЕГЭ по русскому языку, который прошел 29 мая, в Москве не сдали лишь 4 с небольшим процента школьников.
Подсчитали — прослезились. Примерно так можно описать реакцию руководства средней школы, которое подвело итоги сдачи в этом году единых госэкзаменов (ЕГЭ).

Более 20% учащихся московских школ сдали единый государственный экзамен по математике на двойку, сообщила Интерфаксу первый заместитель главы Департамента образования Москвы Лариса Курнешова.
«Что касается математики — мы в этом году впервые сдавали математику, и по предварительным данным могу сказать, что у нас 20,7% двоек», — сказала она, заметив, что «это - очень большое число». «У нас даже на пробном ЕГЭ по математике, который мы проводили, было 19%», — посетовала Курнешова. При этом по России число учащихся, получивших неудовлетворительную оценку на ЕГЭ по математике, еще больше — 23,5%.

17 июня 2008 г.

Только в Москве около 2 тысяч школьников подали на апелляцию по результатам ЕГЭ по русскому языку. Остались недовольны результатами экзамена и школьники Свердловской области, 300 выпускников в которой решили оспорить свои оценки.
Примечательно, что рекордсменом по количеству поданных жалоб каждый раз становится именно русский язык, несмотря на сравнительно небольшое количество неудовлетворительных оценок. В среднем по России ЕГЭ по русскому провалили около 9% школьников, в то время как литературу – 25%.
Школьников особенно беспокоит, что с 2009 года нельзя будет поступить ни в один вуз без сдачи ЕГЭ по русскому языку.
Источник газеты «Газета», близкий к руководству Рособрнадзора, сообщил, что в этом году в столице решили оспорить свои оценки беспрецедентное число выпускников. В основном выпускники оспаривают творческую часть (часть С) единого госэкзамена, которую оценивает не компьютер, а эксперты.

17.06.2008

В этом году тестирование закончилось двумя смертями школьников Школьники, их родители и педагоги намерены оспорить результаты ЕГЭ в судах. Итоги Единого государственного экзамена-2008 оказались хуже, чем в прошлом году. Особенно много неудов по математике, литературе и русскому языку. По ним число двоечников доходит до 25%.

Татьяна СОЛНЦЕВА

В России начинается волна протестов против ЕГЭ-2008. В Свердловской области апелляции по результатам экзамена по русскому языку подали 318 школьников. Правда, как объяснил "Труду" президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков, ребятам обычно сложно доказать, что задание было некорректным и их ответ тоже верен. Поэтому в большинстве случаев оценка остается прежней. В той же Свердловской области по литературе в этом году было подано 14 апелляций, пересчитали и повысили баллы только по одной из них.

11.06.2008

КАК ЖИВЕТ И ЗАРАБАТЫВАЕТ ИОРДАНСКИЙ УЧИТЕЛЬ

От отца мне досталась почетная обязанность -я хранитель древностей замка Шобак. Пока он сам исполнял эту миссию, я получил профессию учителя. Сегодня я совмещаю два этих важных и уважаемых дела.
Я живу и работаю в небольшой деревне Аш-Шобак (провинция Маан) возле одной из главных достопримечательностей нашего королевства -замка Шобак. Замок построили крестоносцы в XII веке. Много веков спустя его развалины облюбовали семьи местных крестьян, в том числе и моя.
В конце 50-х годов люди начали расселяться по окрестным деревням.
Мой отец покинул замок в начале 60-х. Наша семья была последней, жившей в Шобаке. С тех пор старший в семье является хранителем замка. Следит за ним, проводит экскурсии, занимается мелким ремонтом и реставрацией. Пока этим занимался мой отец, я успел получить образование, стать учителем истории исламских государств и исламской литературы. Начал преподавать в нашей поселковой школе и медресе.

11 июня

Не менее 70% школ России в ближайшие два года должны выйти на современный уровень оснащения, заявил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко во вторник, 10 июня, на заседании правительства Москвы.

«Если еще два года назад меньше 15% детей у нас учились в школах с современными условиями, то сейчас это около 30%. К 2010 году современные условия обучения и оснащение должны иметь до 70% школ России», – сказал Фурсенко. Он отметил, что Москва в сфере современного оснащения школ является безусловным лидером, за что и получила статус «регионального наставника». В качестве положительного примера министр привел столичные «школы будущего».

Фурсенко отметил, что в школах надо вводить так называемый технологический профиль, чтобы дети «могли получать не только общее среднее образование, но и что-то делать своими руками». Министр считает необходимым ввести в школах должности «специалиста социально-психологического сопровождения ребенка».

11.06.2008

Министр образования и науки Андрей Фурсенко, выступая 10 июня, на заседании московского правительство выступил с инициативой уменьшения числа бюджетных мест на гуманитарных специальностях и увеличения мест для тех, кто занимается народным хозяйством. Фурсенко сослался на сложившийся дисбаланс между гуманитарным и техническим образованием. По его мнению, надо сократить бюджетные места для юристов и экономистов.

Так же руководитель Минобрнауки рассказал о планах министерства ввести в российских школах технологический профиль. Чтобы школьники одновременно с
полным средним образованием могли получать и профессию.

5ballov.ru

11.06.2008

РАБОТОДАТЕЛИ ПЕРЕСТАЛИ РАЗЛИЧАТЬ ЗАОЧНОЕ И ОЧНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Еще несколько лет назад "заочка" считалась второсортным образованием. И даже на бюджетных местах заочных отделений подчас был недобор студентов. Нынешним летом заочное обучение популярно как никогда.
Резкий рост конкурсов на заочное отделение отмечают в Финансовой академии, в Российском государственном университете дружбы народов.
Конкурс в этих вузах составляет три-четыре человека на место. И это с учетом того, что чаще всего в университетах заочное отделение полностью платное. А в некоторых вузах, например в Московском государственном университете культуры и искусств, где на "заочке" есть бюджетные места, конкурс составляет до шести-восьми человек на место.
Не так давно заочное обучение считалось прерогативой специалистов, которых на учебу направляло предприятие ("целевиков"), или людей, получающих второе высшее. Теперь студентами-заочниками становятся и те, кто окончил школу или колледж и получает высшее образование впервые. Так, по данным всероссийского мониторинга Аналитического центра Юрия Левады, 14% опрошенных предпочитают заочное образование.