16 марта 2010 г.
Тренинг-тестирование в формате ЕГЭ пройдут учителя-предметники школ Татарстана, планирующие аттестоваться в 2010-2011 учебном году.
Тренинг-тестирование организуется для учителей русского языка и литературы, математики, физики, географии, химии, биологии, истории, обществознания, информатики, английского, французского, немецкого языков, планирующих аттестоваться на вторую, первую или высшую квалификационную категорию в 2010/2011 учебном году.
Тренинг-тестирование проводится в РЦМКО (на территории средней школы № 170 Ново-Савиновского района Казани) еженедельно в четверг с 18 марта 2010 года по сентябрь 2010 года (за исключением праздничных дней, экзаменационного периода в общеобразовательных школах и летних месяцев). Мероприятие осуществляется на добровольно-заявительной основе за счет средств гражданина, заявившегося на тренинг-тестирование, сообщает пресс-служба Минобрнауки РТ.

16 марта 2010 г.

Весомый вклад в призовой фонд внесли крупные издательства учебной литературы по иностранным языкам (Macmillan English, Cambridge University Press) , книжные магазины (Библио-Глобус), молодежные туристические агентства (Star Travel и другие) и Центр образовательных компьютерных технологий «РЕПЕТИТОР МультиМедиа». Наградами победителям и призерам станут увлекательные издания, посвященные культуре стран изучаемого языка, словари, художественные альбомы, комплекты мультимедийных материалов для изучения иностранных языков, и другие интеллектуальные призы и подарки, а также сертификаты, дающие скидки на обучение.
Самые лучшие получат персональное приглашение к участию в очном туре (он будет проводиться в МГУ им. М. В. Ломоносова 10 апреля 2010 г.).
Оргкомитет дистанционного тура олимпиады по иностранным языкам "Ломоносов 2009"
Контакты: (495) 734 02 88 - Кафедра лингвистики и информационных технологий ФИЯР МГУ им. М.В.Ломоносова

15 марта 2010

Некоторые школы не могут потянуть ремонт ни за счет бюджета, ни за счет родителей
Госдума может за ближайшую неделю провести поправки в закон, которые полностью изменят существование всех учреждений социальной сферы. Авторы законопроекта говорят об оптимизации расходов и наведении порядка у бюджетников. Критики реформы утверждают, что школы, вузы, больницы и библиотеки ждет полная коммерциализация и бесплатная ползучая приватизация.
19 марта 2010 года в Госдуме состоится второе чтение законопроекта «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
Речь идет о скандальных поправках в закон, который, по сути, регулирует финансирование всех бюджетных учреждений социального характера: школ, больниц, вузов, библиотек и др.
Госдума спешит с уценкой прав граждан

15 марта 2010
Большинство семей выбрали курс светской этики или единую историю мировых религий

В 2010 году 4-е классы 19 регионов приступают к изучению дисциплин духовно-нравственного блока. Как стало известно “МК”, большинство — 65% — выбрало нерелигиозные предметы — основы светской этики и историю мировых религий. Об этом, а также о том, как готовились учебники, “МК” рассказал генеральный директор издательства “Просвещение” Александр Кондаков.

— Александр Михайлович, сколько печатается учебников по модулям истории религии? Кто определял их количество?

— Тиражи зависят не от издательства с министерством, а от конкретного запроса семей из вступивших в эксперимент регионов. В целом расклад такой: порядка 40% семей выбрали светскую этику; примерно треть — основы православной культуры; около 25% — историю мировых религий и совсем небольшие блоки по 10—20 тыс. экземпляров — культуры иудаизма, буддизма или ислама. Хочу подчеркнуть: цифры отражают не численность диаспор или верующих, а общественный запрос. А он свидетельствует: большинство выбрало курс светской этики, формирующей нормы и правила поведения в нашем обществе и государстве. Другая крупная группа предпочла единый курс истории мировых религий, знакомящий с традициями, этическими нормами, правилами и историей основных конфессий нашего государства. При этом оба курса предпочли и этнически однородные территории, в том числе — с традиционно сильными позициями ислама.

9 марта 2010 г.
Свидетельство с результатами тестов можно отправить и по электронной почте

Сегодня "РГ" публикует приказ минобрнауки "О внесении изменений в Порядок приема в учреждения среднего профобразования". Эти поправки касаются только тех учебных заведений, которые имеют государственную аккредитацию.
В приказе оговорено, что при поступлении успешными результаты ЕГЭ и вступительных экзаменов могут считаться только тогда, когда они не ниже того порога, который устанавливает Рособрнадзор. Учебное заведение теперь имеет право сделать запрос в федеральную базу данных и проверить достоверность свидетельства ЕГЭ, которое поступающий принес или прислал в приемную комиссию. Комиссия может так же обратиться за информацией о подлинности документов в государственные и муниципальные органы власти или организации, чтобы исключить подлог.
Есть изменения, касающиеся подачи документов. Их можно направить и обычной почтой, и электронной - если такая возможность предусмотрена учебным заведением. Дата отправления документов, как сказано в приказе минобрнауки - не позже 5 августа. Если документы отправляются обычной почтой, то обязательно - с уведомлением и описью вложения.

08.03.2010

Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) создано в 2004 году. Находилось в ведении Минобрнауки РФ.
Проводило государственную политику в научной сфере, управляло государственным имуществом в сфере научной, научно-технической и инновационной деятельности, являлась заказчиком федеральных целевых научно-технических и инновационных программ и проектов.
Глава агентства, Сергей Мазуренко, был назначен на этот пост 20 мая 2004 года. Ранее был заместителем директора по научной работе, главным инженер Государственного НИИ физических проблем имени Ф.М. Лукина, одновременно являлся заведующим кафедрой молекулярной технологии Московского института электронной техники. С 2002 по 2004 годы курировал работу государственных научных центров в должности заместителя министра промышленности, науки и технологий РФ.
С ним согласен вице-президент РАН, директор Физического института имени Лебедева Геннадий Месяц. «Сама система создания при министерствах агентств была ошибочным шагом. Что получилось — реальные деньги отдали в руки агентств, а министерства должны были заниматься законодательной деятельностью»,— сказал Месяц, отметив, что министр в этой системе «фактически был номинальной фигурой». «То, что управляемость будет больше в министерстве, мне кажется, это правильно»,— подчеркнул ученый.

07.03.2010

Указ Президента РФ "Вопросы Министерства образования и науки Российской Федерации"
В целях оптимизации структуры федеральных органов исполнительной власти, в соответствии со статьёй 112 Конституции Российской Федерации и Федеральным конституционным законом от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» постановляю:
1. Упразднить Федеральное агентство по науке и инновациям и Федеральное агентство по образованию.
2. Передать Министерству образования и науки Российской Федерации функции упраздняемых Федерального агентства по науке и инновациям и Федерального агентства по образованию.
3. Установить, что Министерство образования и науки Российской Федерации является правопреемником Федерального агентства по науке и инновациям и Федерального агентства по образованию, в том числе по обязательствам, возникшим в результате исполнения судебных решений.