Издать иск
21 Июня 2011 г.
Российский студенческий союз подает в суд на Рособрнадзор
Российский студенческий союз (РСС) намерен в течение недели подать иск в суд на Рособрнадзор, где потребует от должностных лиц ведомства извинений за публичные оскорбления организации. Скандал разгорелся после того, как студенты столичных вузов сдали ЕГЭ вместо школьников. Вчера своих должностей лишились директор и другие работники школы, где проходил экзамен. Эксперты «НИ» уверяют, что многочисленные скандалы и нарушения при сдаче ЕГЭ фактически «приговорили» эту систему оценки знаний, и применяться она будет лишь как промежуточный школьный экзамен.
Конфликт между РСС и Рособрнадзором начался после заявления министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко о том, что студенты, сдававшие в Москве ЕГЭ по математике за школьников, будут отчислены из вузов. В ответ РСС заявил, что намерен добиваться защиты прав и законных интересов учащихся, поскольку ни Уголовный кодекс РФ, ни Кодекс об административных правонарушениях не предусматривают в качестве наказания за какое-либо действие отчисление из учебного заведения.
Кандидатская по сценарию
21.06.2011
В творческих вузах вместо аспирантуры будет ассистентура
Поправки в Закон "Об образовании" позволят ребятам не только рисовать на асфальте, но и заниматься в художественных школах. Фото: ИТАР-ТАСС
Сегодня в "РГ" публикуются документы, которые касаются творческого образования.
По новым законам школы искусств получат статус учреждения, предлагающего программы дополнительного предпрофессионального образования, а ассистентура-стажировка приравнивается к послевузовскому образованию.
Сегодня в России работает около шести тысяч детских школ искусств. За последние пять лет 200 закрылись из-за недофинансирования и отсутствия кадров. Есть потребность в таких школах даже в относительно благополучной Москве.
Самая тревожная ситуация - с музыкальными инструментами. И чаще всего директора школ где-нибудь в глубинке просят у различных гостей и комиссий: "Купите баян!". Почти все инструменты - тридцатилетней давности и нуждаются в замене или ремонте, на что нет денег.
С матом - на выход!
21.06.2011
В южном федеральном университете решили принять стандарты корпоративного поведения, для чего разработали проект Кодекса этики.
В длинном, на 5 страниц, перечне - свод правил и норм поведения как для студентов, так и для всех сотрудников вуза. Отныне предлагается обращаться друг к другу исключительно на "вы". Нельзя включать на занятиях мобильники и не знать имени-отчества преподавателя. Неэтично ходить на занятия в чрезмерно дорогих или прозрачных платьях, в украшениях, а также впадать в другую крайность - приходить в спортивной одежде и кедах. Или просто неопрятно одетым.
Исключаются слишком откровенные декольте и открытые маечки. Кроме того, настоятельно рекомендуется избегать обилия металлических цепей, булавок, заклепок.
- Университет должен иметь свой фирменный стиль. Предпочтительнее всего, деловой, - говорит директор центра общественных связей и коммуникативных технологий ЮФУ Владимир Радченко.
Страсти по ЕГЭ
21.06.2011
У 11 выпускников школ аннулированы работы, а студентам грозит отчисление
Такого массового обмана и нарушений вокруг ЕГЭ, как в этом году, пожалуй, еще не было никогда.
Вчера министр Андрей Фурсенко прокомментировал скандальную ситуацию вокруг Единого госэкзамена.
Конфликт с ЕГЭ набирает обороты. То на экзамене по математике 165 тысяч выпускников школ через мобильные телефоны спокойно списывают ответы из Интернета. То выясняется, что вместо школьников экзамены сдают студенты. То в регионах чиновники сами пишут тесты. То Российский студенческий союз заявляет, что подает иск к Рособрнадзору...
Что касается массового списывания, как сообщала "РГ", в Рособрнадзоре отреагировали быстро - ведомство готовит иск к социальной сети. На что, впрочем, представители сети заявили: мол, юридически мы неуязвимы, а виновных надо искать в другом месте.
Впрочем, чашу терпения общества переполнило даже не это, а ситуация, когда вместо некоторых московских выпускников на экзамен пришли студенты технических вузов и математических факультетов. Организаторы на пункте проведения ЕГЭ, который был в 264-й столичной школе, судя по всему, вообще не проверяли документов.
Не ошибиться в запятой
21.06.2011
За что снижали баллы на ЕГЭ по математике
Ольга Шадрикова: На экзамене возникает много моментов, которые не вписываются в жесткие рамки тестов.
Вчера был последний день пересдачи ЕГЭ по математике. Как сообщили в Рособрнадзоре, в этом году 100 баллов на ЕГЭ по математике набрали 205 человек. Минимальный балл для положительной оценки - 24 балла. Не преодолели этой границы 4,9% выпускников текущего года.
Несмотря на скандалы с ЕГЭ, большинство выпускников сдавали все же экзамен честно. Как эксперты оценивали ответы, за что снижали баллы, рассказывает завуч московской школы № 444 с углубленным изучением математики, информатики и физики Ольга Шадрикова
Российская газета: Ольга Александровна, только что выпускники сдавали ЕГЭ по математике. Как, по-вашему, задания были сложными? Часть "С", вокруг которой шумели споры, многие смогли решить?
Ольга Шадрикова: Как эксперт я считаю, что тесты стали лучше. Часть "А" с выбором ответов вообще убрали из заданий, это разумно. Но есть ведь еще психологические сложности. Ученикам нашей школы, например, решить 6 трудных задач легче, чем сделать 19 простых и правильно заполнить бланки. Каждый знак надо ставить в отдельную клеточку, поставил запятую между клетками, рядом с цифрой - балл снимается. Тесты пока негибкие, а на экзамене возникает много моментов, которые не вписываются в жесткие рамки. Вот, допустим, эксперту надо оценить работу ученика, который полностью решил пример, но допустил описку: правильно нарисовал картинку, только вместо 1 написал 0. За решение примера ставится три балла, но если подходить формально, то ученик допустил ошибку, и больше одного балла ему не получить.
Найти лучшего директора
21.06.2011
Кто победит в конкурсе
Оргкомитет Всероссийского конкурса "Директор школы-2011" объявил имена участников, прошедших во второй этап экспертизы.
За звание лучшего школьного директора продолжат бороться 130 руководителей из 53 регионов России. Помимо участия в основном конкурсе им предоставлена возможность проявить себя также в специальном дополнительном соревновании - "Современные интерактивные технологии в школе".
Около трети всех директоров, подавших заявки на участие в конкурсе "Директор школы-2011", продолжат борьбу за звание "Лучшего директора школы России". На суд экспертов были представлены конкурсные эссе, в которых руководители описывали свой опыт управления школой, в том числе и в кризисных ситуациях.
По мнению участников, конкурс - это возможность для руководителя выйти за рамки ежедневной рутины, увидеть новые подходы к решению управленческих задач. Одновременно это и серьезная дискуссионная площадка. Кстати, в этом году к оценке работ конкурсантов привлечены их коллеги - директора школ, призеры конкурса прошлого года. Как отмечают эксперты, отобрать лучших непросто, так как общий уровень работ достаточно высокий. "Работы стали серьезнее, хотя по-прежнему много отчетов об успехах, жанр эссе дается непросто, - говорит председатель жюри Константин Ушаков.
Левая нога не ведает, что делает правая
Понедельник, 20 июня 2011 г.
Во исполнении Конституции РФ об обязательном основном (9-классном образовании) и на основе выброшенных сотен миллиардов на эксперимент с 12-летним обучением (итогом которого явдяется ПШИК – ибо на 12 лет так и не перешли), мы имеем сегодня, так называемые
КОНЦЕНТРИЧЕСКИЕ программы.
В соответствии с которыми любой предмет сначала изучается «ПО ВЕРХУШКАМ» до 9 класса.
Затем в 10-11 классе идёт ЕЩЁ раз, якобы, углубление.
Что изменилось, например, в физике?
ЗНАКОМСТВО
Первоначальное знакомство с предметом (без сложной математики) и с опытами проводилось в 7-8 классе. На основе учебника Н.А.Родиной. И ЭКСПЕРИМЕНТОВ.
Дети НОРМАЛЬНО осваивали, а главное, ПОНИМАЛИ материал.
ФИЗИКА
Более ОСНОВАТЕЛЬНОЕ изучение физики начиналось в 9 классе.
Весь год дети изучали раздел «Механика» - как основу последующих.
Благо, директор нашего физматлицея, пользуясь особым статусом своего заведения, отстояла такое же построение.