На мехмате учат в рамках советской системы
Воскресенье, 17 июля 2011 г.
На мехмате учат в рамках советской системы
И не страдают
Михаил Карякин, декан мехмата ЮФУ, утверждает, что выпускники факультета не остаются без престижной работы и при желании всегда найдут её за рубежом. Между тем зажиточные и влиятельные родители, которые пытаются пристроить своих чад повыгоднее и попрестижнее, мехмат подчёркнуто игнорируют.
— Михаил Игоревич, что бы вы там ни говорили, а мехмат — факультет непрестижный и у «крутых» спросом не пользуется...
— Простите, но применение определения «непрестижный» к нашему факультету неуместно. Студенческая молодёжь знает, что учиться у нас и круто, и престижно. Другое дело, что и «крутые», и просто знающие абитуриенты понимают, что тут надо работать. А значительная часть современного молодого поколения предпочитает иметь диплом, не прилагая никаких усилий. К примеру, почему у нас на факультете нет выходцев с Северного Кавказа со ста баллами по ЕГЭ? Они прекрасно знают, что здесь заставят работать, а они, неизвестным способом заработав свои сто баллов у себя, собираются так же учиться и здесь, для «корочки». А у нас это не проходит, за нашей «корочкой» стоит труд и навыки, которые позволяют нашим выпускникам обходиться без всякой поддержки папы, мамы, дяди, общины.
Не надо трясти школу
16.07.2011
Дети, которые сегодня учатся, имеют дело с учителями-бабушками
Проректор Высшей школы экономики Исаак ФРУМИН обобщил в беседе с обозревателем «НГ» Натальей САВИЦКОЙ проблемы школьного образования.
– Исаак Давидович, в чем главные вызовы современной школе?
– Мы продолжаем обсуждать школьную политику так, как будто вокруг ничего не меняется. Между тем происходят изменения. Во-первых, школа сама (почти естественным образом) меняется. Чистописание уходило на моей памяти. И некоторые говорили, что, если это случится, придет поколение варваров, которое не сможет красиво писать. Чистописание исчезло, и ничего не случилось. Во-вторых, изменились внешние факторы, на которые традиционно опиралось образование, например, семьи. Школа (прежде всего в США и Западной Европе) рассчитана на семью, в которой мама не работает. И в СССР тоже, хотя ситуация была несколько другая: матери работали, но были бабушки. За детьми был домашний присмотр. Школа в значительной степени на это опиралась. Сегодня семья кардинально изменилась. Уже почти нет многопоколенных семей. Напротив, часто один родитель воспитывает одного ребенка. А ведь наличие братьев и сестер не просто создает ситуацию, когда дети донашивают друг за другом одежду. Сейчас мы имеем дело с существенно менее самостоятельными и более инфантильными детьми – прежние возможности получения социального опыта ушли, а новые не возникли.
Американцам вернули родительские права
15.07.2011
Россия и США подписали соглашение по вопросам усыновления детей. На нем настаивала российская сторона после ряда инцидентов с российскими приемными детьми в американских семьях. Документ ужесточает требования к усыновителям и агентствам и даже позволяет российским семьям усыновлять американских детей.
Соглашение в Вашингтоне подписали министр иностранных дел РФ Сергей Лавров и госсекретарь США Хиллари Клинтон. "Документ тщательно проработан,— заявил господин Лавров.— Он стал ответом на растущее общественное недовольство судьбой российских детей в американских семьях". Документом остался доволен и его инициатор, уполномоченный по правам ребенка в РФ Павел Астахов. Разработка соглашения началась после того, как МИД РФ наложил мораторий на усыновление российских детей в апреле 2010 года в американские семьи. Объявлению эмбарго предшествовал целый ряд инцидентов с российскими детьми в США (см. справку), а на подготовку итогового текста ушло более года.
В рейтинговых вузах будут учиться одни льготники и олимпиадники
14 июля 2011
Бюджетных мест для обычных абитуриентов в этом году не хватит
Приемная кампания в вузы близится к завершению — 25 июля последний день подачи заявлений на поступление. Чем ближе финал, тем нервознее обстановка. Ежедневно на горячую линию Минобрнауки поступают около 100 звонков от абитуриентов. Самые распространенные жалобы на вузы — требование непредусмотренных правилами справок и фотографий, засилье олимпиадников и льготников, а также придирки к иностранным гражданам.
Рейтинговые столичные вузы в этом году стонут от наплыва победителей школьных олимпиад. В зависимости от ранжира соревнования — Всероссийское или региональное — лауреаты имеют право быть принятыми без вступительных испытаний. Или же за профильный предмет при поступлении им засчитываются максимальные 100 баллов ЕГЭ. Если олимпиадников слишком много, между ними проходит конкурс школьных аттестатов.
Робот у доски
14.07.2011
Как высокие технологии изменят наши школы
В Казани прошла Международная педагогическая конференция, посвященная IT-инновациям в системе образования.
Есть стереотип, что педагоги сильно отстают в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) от своих же учеников. И то, что школьник осваивает играючи, преподаватель постигает с великим трудом. Однако это нельзя отнести к участникам нынешнего форума. Здесь собрались самые продвинутые в сфере IT учителя и директора школ из России и стран СНГ. Они оценили масштаб перемен, произошедших в образовательных учреждениях за последние десять лет в связи с их компьютеризацией. А кроме того, попытались заглянуть в ближайшее будущее школ. И как оказалось, перспективы эти напоминают фантастический фильм.
Перезагрузка для учителя
Впрочем, для кого-то фантастикой кажется то, что уже сейчас происходит в Татарстане. Ведь не случайно именно его выбрали для проведения конференции. Республика является одним из пилотных регионов РФ, где информатизация образования идет ускоренными темпами. Только за 2009-2010 годы в эту сферу, по словам заместителя министра образования и науки РТ Андрея Поминова, было вложено около двух миллиардов рублей. Недавно все учителя республики получили личные ноутбуки. В настоящий момент завершается обновление школьного компьютерного парка, многие образовательные учреждения переходят на оптоволоконную и беспроводную интернет-связь. К началу учебного года в школы РТ будет поставлено несколько тысяч комплектов интерактивных досок и проекторов. Кроме того, как отметил Андрей Поминов, к первому сентября 53 школы Татарстана оснастят по последнему слову техники. Они станут центрами компетенции, откуда самый передовой опыт будет распространяться в остальные учебные заведения. У всех учеников начальных классов будут компьютеры, а у старшеклассников - электронные учебники.
Есть ли альтернатива ЕГЭ
2011-07-13
Именно экзаменационные требования жестко конкретизируют цели образования
Система экзаменационных испытаний должна действовать регулярно на протяжении всех лет обучения.
На 19 июля назначено заседание комиссии по совершенствованию ЕГЭ. Нетрудно предугадать, что существо вердикта будет примерно таково: «Неуклонно продолжить совершенствование ЕГЭ». Парадоксально: несмотря на то что громкие скандалы сотрясали кампанию ЕГЭ-2011, мысль о том, что в системе ЕГЭ заложены неустранимые пороки, по-прежнему является крамольной и не подлежащей рассмотрению. Даже убежденные оппоненты в личных беседах говорят: «Ну ты же понимаешь, что ЕГЭ не будет отменен».
А почему, собственно? Только потому, что в этом случае придется нести ответственность многим людям и в том числе с весьма громкими именами? Потому, что возможны неудобные вопросы: куда ушли весьма немалые народные деньги?
Первого сентября учителям повысят зарплаты. Но не всем
13 июля 2011
Регионы, саботирующие модернизацию образования, накажут рублем
13 июля заместитель министра образования Игорь Реморенко заявил, что уже 50 регионов страны согласовали свои программы модернизации школ. В течение 2011–2013 годов Минфин перечислит в качестве субсидии 120 млрд рублей в региональные бюджеты на замещение расходов по улучшению условий обучения в школах. Высвобождающиеся средства местные власти обязаны направить на повышение зарплаты педагогам до уровня средних зарплат в экономике. А если это пока невозможно — минимум на 30%.
— Сейчас согласовываем с местными властями, что именно им предстоит улучшать и развивать, — пояснил Игорь Реморенко. — Кто-то направит средства на современное учебное оборудование, кто-то — на медицинские кабинеты и столовые, мультимедиацентры, библиотеки. Мы намерены регулярно отслеживать, как выполняются соглашения. Если работа саботируется, размер субсидии для региона уменьшится.