Вт, 10 янв. 2012 г.
Российский первокурсник победил в международной олимпиаде по физике На индонезийском острове Ломбок завершилась первая международная олимпиада по физике, в которой приняли участие 109 учёных-физиков, в том числе четверо из России.

Золотую медаль получил выпускник калиниградского лицея №23 Лев Арзамасский, который в настоящее время учится на первом курсе. Стоит отметить, что Лев - единственный в мире обладатель четырёх золотых медалей самых престижных международных олимпиад по физике.

В 2009-м году он получил золото на 6-й Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров, в мае 2011-го года получил первый приз 12-й Азиатской физической олимпиады, проходившей в Израиле, а чуть позже получил высшую награду в Тайланде на 42-й Международной физической олимпиаде.

Как золотому призёру двух последних олимпиад, организаторы предоставили Льву бесплатны

09.01.2012
Седьмая Межрегиональная Зимняя школа "Учитель года - 2012": взгляд изнутри

В Седьмой Межрегиональной Зимней школе, которая проходит в Школе-интернате №45, завершился последний учебный день. Восемнадцать уроков Учителей года разных лет, мастер-класс абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года -2010» М.И. Случа - таков количественный итог сегодняшнего дня. Всего в работе школы в период с 5 по 8 января приняли участие 24 педагога, 88 детей, было дано 72 открытых урока и 4 мастер-класса. Но что стоит за этими цифрами? Что заставляет педагогов приезжать на Зимнюю школу из разных, в том числе и дальних регионов, и еще везти с собой детей? И что так нравится детям, если они, жертвуя зимними каникулами, приезжают сюда поучиться? И чему можно научиться за 4 дня?

Эти вопросы мне хотелось сегодня выяснить и, конечно, побывать на уроках. Уроки московских учителей-победителей я видела в разное время: Анны Мехед, Михаила Случа, Владимира Кружалова, Юлии Марчук, Владимира Головнера, Андрея Лукутина, Алксандра Глозмана и других, благо педагоги щедро делились ими всегда и продолжают делиться.Побывала сегодня на уроке «Решение генетических задач» (биология) Хуснутдиновой Ларисы Борисовны. Биология- не тот предмет, в котором сильно разбираюсь, да и описывать методические приемы и находки, наверное, надо не мне. Но сочинение и разыгрывание самими ребятами сказок, сочетающихся с решением задач на хромосомы, запомнилось ребятам, и решать задачи в дальнейшем, скорее всего им будет несложно. Несмотря даже на то, что у большинства из них биология проходит 1 час в неделю.

Пн, 9 янв. 2012 г.
Куприянова: Зарплата школьных педагогов должна постоянно увеличиваться К 2013 году средняя зарплата учителей должна быть доведена до средней зарплаты по экономике в регионе. Как оценивает первые результаты проекта модернизации региональных систем образования учительская общественность, в интервью РИА Новости рассказывает заместитель председателя Профсоюза работников народного образования и науки РФ Татьяна Куприянова.

- Татьяна Викторовна, как проходит запланированное повышение зарплаты? Тяжело ли оно дается региональным властям?

- Довольно тяжело. В экономике посткризисный период: в рамках проекта модернизации региональных систем образования федеральный центр дает средства именно на модернизацию, а средства на повышение зарплаты должны найти региональные власти, а многие региональные бюджеты - дотационные.

Несмотря на наличие официальных данных, мы собираем данные о зарплатах по регионам своими силами - на сегодня располагаем информацией по 52 регионам из 83. Из них в 28 регионах зарплата уже превысила среднюю зарплату по экономике за первый квартал 2011 года, а в 24 - еще нет.

08.01.2012
Реформа образования ждёт лидера

В минувшем 2011 году доступность качественного образования и конкурентноспособность на международном рынке, как доказательство этого качества, стали одним из главных лозунгов, под которыми проводились реформы, в том числе законопроект об образовании. Действительно, в результате проведенных исследований стало понятно, что значительная часть российских вузов обучает "троечников", и только треть программ лучших университетов - Московского и Санкт-Петербургского - может считаться качественной. Какие результаты были достигнутв в прошлом году и какие надежды внушает 2012?

Эксперты признали, что качество обучения – самое слабое место в российской школе – и профессиональной, и общеобразовательной­. Правда, в 2007-м, когда проводилось международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), российские школьники оказались среди лучших. Именно этим ребятам в 2012 году предстоит принять участие в другом тестировании – PISA (Programme for International Student Assessment), где до сих пор россиян демонстрировали результаты ниже среднего. Что касается вузов, то подавляющее большинство окончательно перешли на двухступенчатую систему подготовки, сохранив, правда, при этом еще и специалитет.

05.01.2012
Ректоры хотят биться за двойной оклад
Преподавателям вузов опять пообещали увеличение дохода

Российский союз ректоров намерен в 2012 году предложить правительству увеличить зарплаты преподавателей университетов в 1,5-2 раза. Планы РСР огласил его президент, ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий. Эксперты отмечают, что ректорам для выполнения этого обещания потребуется не только «выбить» финансирование из правительства, но и урезать свои личные аппетиты.

По сути, предложения РСР являются лишь напоминанием Белому дому — в конце августа, встречаясь с ректорским активом, глава правительства Владимир Путин заявил, что зарплата преподавателей вузов должна быть не ниже средней по экономике региона, в котором они трудятся. Сейчас такие условия соблюдаются только в 26 регионах страны, в целом же по России средняя зарплата в высшей школе составляет 21,7 тыс. рублей.

05.01.2012
В следующем году наши студенты получат возможность продолжить учебы в лучших мировых вузах

Созданное по распоряжению Владимира Путина в этом году правительственная организация «Агентство стратегических инициатив» предлагает создать фонд, который бы мог выдавать молодым специалистам кредиты на обучение в лучших мировых вузах. В список войдут 100 или 200 учебных заведений. По задуманным планам, деньги участникам возвращать не придется, но нужно будет проработать от 3 до 5 лет в одной из оговоренных областей в России. Подробности узнавал корреспондент «МК».

По предварительным прогнозам фонд должен начать свою работу в 2012 году. Возможность отправится за границу на обучение в один из лучших мировых вузов тоже откроется только после его создания. А пока только идет проработка основных моментов проекта.

- Цель — привлечение молодых специалистов, получивших образование в мировых университетах и возвращение их на родину. В топ войдут, как Гарвард, так и Оксфорд и многие другие известные вузы. Для получения кредита участник должен иметь базовое образование, чтобы продолжить обучение по направлению бакалавриата или докторанта. Вернувшийся после обучения обязан будет проработать в России в течении 3-5 лет в соссекторе, социальной сфере, в высших учебных заведениях, в инновационной среде или бизнесе, - комментирует представители агентства.

Пт, 30 дек. 2011 г.
Веб-камеры, используемые на выборах, передадут школамИдею Минкомсвязи использовать камеры для слежения за сдачей ЕГЭ поддержали в Минобрнауки. Оставшаяся после выборов система видеонаблюдения за избирательными пунктами может достаться по наследству Минобрнауки. Так как по большей части голосование проходит в школах, им можно передать систему для использования по собственному усмотрению, с тем чтобы к следующим выборам иметь ее в работоспособном состоянии.

Идея высказана руководством Минкомсвязи.

— Так как большое количество избирательных участков располагается в школах, в качестве одного из вариантов дальнейшего использования построенной инфраструктуры мы могли бы предложить использовать веб-камеры для контроля над сдачей ЕГЭ, — считает Илья Массух, заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ.

В Минкомсвязи также пояснили, что камеры — это только одна из составляющих системы, строящейся к выборам. Многие избирательные участки предстоит подключить к интернету и оборудовать компьютерами (всего будет установлено 200 тыс. камер на 3,5 тыс. участков, среди которых много школ). Предварительно выполнение всех работ по оборудованию избирательных участков было оценено в 10–15 млрд рублей. Но кто будет оплачивать и обслуживать камеры после выборов, пока непонятно. В Минкомсвязи уточнили, что еще не решено, на чьем балансе будет находиться оборудование — школ или муниципалитетов.