Родители требуют отменить ЕГЭ
17.06.2008
В этом году тестирование закончилось двумя смертями школьников Школьники, их родители и педагоги намерены оспорить результаты ЕГЭ в судах. Итоги Единого государственного экзамена-2008 оказались хуже, чем в прошлом году. Особенно много неудов по математике, литературе и русскому языку. По ним число двоечников доходит до 25%.
Татьяна СОЛНЦЕВА
В России начинается волна протестов против ЕГЭ-2008. В Свердловской области апелляции по результатам экзамена по русскому языку подали 318 школьников. Правда, как объяснил "Труду" президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков, ребятам обычно сложно доказать, что задание было некорректным и их ответ тоже верен. Поэтому в большинстве случаев оценка остается прежней. В той же Свердловской области по литературе в этом году было подано 14 апелляций, пересчитали и повысили баллы только по одной из них.
ХРАНИТЕЛЬ ЗАМКА
11.06.2008
КАК ЖИВЕТ И ЗАРАБАТЫВАЕТ ИОРДАНСКИЙ УЧИТЕЛЬ
От отца мне досталась почетная обязанность -я хранитель древностей замка Шобак. Пока он сам исполнял эту миссию, я получил профессию учителя. Сегодня я совмещаю два этих важных и уважаемых дела.
Я живу и работаю в небольшой деревне Аш-Шобак (провинция Маан) возле одной из главных достопримечательностей нашего королевства -замка Шобак. Замок построили крестоносцы в XII веке. Много веков спустя его развалины облюбовали семьи местных крестьян, в том числе и моя.
В конце 50-х годов люди начали расселяться по окрестным деревням.
Мой отец покинул замок в начале 60-х. Наша семья была последней, жившей в Шобаке. С тех пор старший в семье является хранителем замка. Следит за ним, проводит экскурсии, занимается мелким ремонтом и реставрацией. Пока этим занимался мой отец, я успел получить образование, стать учителем истории исламских государств и исламской литературы. Начал преподавать в нашей поселковой школе и медресе.
Фурсенко: 70% российских школ к 2010 году должны стать современными
11 июня
Не менее 70% школ России в ближайшие два года должны выйти на современный уровень оснащения, заявил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко во вторник, 10 июня, на заседании правительства Москвы.
«Если еще два года назад меньше 15% детей у нас учились в школах с современными условиями, то сейчас это около 30%. К 2010 году современные условия обучения и оснащение должны иметь до 70% школ России», – сказал Фурсенко. Он отметил, что Москва в сфере современного оснащения школ является безусловным лидером, за что и получила статус «регионального наставника». В качестве положительного примера министр привел столичные «школы будущего».
Фурсенко отметил, что в школах надо вводить так называемый технологический профиль, чтобы дети «могли получать не только общее среднее образование, но и что-то делать своими руками». Министр считает необходимым ввести в школах должности «специалиста социально-психологического сопровождения ребенка».
Российские школы совместят с ПТУ
11.06.2008
Министр образования и науки Андрей Фурсенко, выступая 10 июня, на заседании московского правительство выступил с инициативой уменьшения числа бюджетных мест на гуманитарных специальностях и увеличения мест для тех, кто занимается народным хозяйством. Фурсенко сослался на сложившийся дисбаланс между гуманитарным и техническим образованием. По его мнению, надо сократить бюджетные места для юристов и экономистов.
Так же руководитель Минобрнауки рассказал о планах министерства ввести в российских школах технологический профиль. Чтобы школьники одновременно с
полным средним образованием могли получать и профессию.
5ballov.ru
ЛИШЬ БЫ БЫЛ ДИПЛОМ
11.06.2008
РАБОТОДАТЕЛИ ПЕРЕСТАЛИ РАЗЛИЧАТЬ ЗАОЧНОЕ И ОЧНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Еще несколько лет назад "заочка" считалась второсортным образованием. И даже на бюджетных местах заочных отделений подчас был недобор студентов. Нынешним летом заочное обучение популярно как никогда.
Резкий рост конкурсов на заочное отделение отмечают в Финансовой академии, в Российском государственном университете дружбы народов.
Конкурс в этих вузах составляет три-четыре человека на место. И это с учетом того, что чаще всего в университетах заочное отделение полностью платное. А в некоторых вузах, например в Московском государственном университете культуры и искусств, где на "заочке" есть бюджетные места, конкурс составляет до шести-восьми человек на место.
Не так давно заочное обучение считалось прерогативой специалистов, которых на учебу направляло предприятие ("целевиков"), или людей, получающих второе высшее. Теперь студентами-заочниками становятся и те, кто окончил школу или колледж и получает высшее образование впервые. Так, по данным всероссийского мониторинга Аналитического центра Юрия Левады, 14% опрошенных предпочитают заочное образование.
Столичное образование подорожало втрое
11.06.2008
На вчерашнем заседании правительства Москвы, на котором присутствовал министр образования и науки Андрей Фурсенко, была одобрена целевая программа столичного образования на 2009-2011 годы. Программа обойдется Москве в $8 млрд, в ней реализуются как последние инициативы Минобразования, например, о введении института бакалавриата в вузах, так и оригинальные идеи — целый раздел документа посвящен духовно-нравственному воспитанию молодежи. При этом главной проблемой остается нехватка 20 тыс. мест в детских садах, которую столичные власти не могут решить несмотря на столь серьезные финансовые вливания.
Трехлетние целевые программы развития столичного образования принимаются мэрией уже в пятый раз. При этом столько средств (192,8 млрд руб.), как на "Столичное образование-5" на 2009-2011 годы, столичные власти не выделяли на образовательные цели никогда. Предыдущая программа, к примеру, была почти втрое скромнее: 69 млрд руб. Как и в прошлом документе, основные средства предлагается направить на капремонт, реконструкцию и строительство новых учебных заведений (обещано построить 180 новых школ, 638 детсадов и 24 колледжа), однако главная задача в "Столичном образовании-5" ставится совсем иная. Если в предыдущем документе речь шла об "обеспечении устойчивой системы развития образования" в столице, то сейчас — о создании ее "инновационных механизмов" с целью "социального обновления региона".
Правительство РФ хочет вернуть покинувших Россию ученых
10.06.2008
Министр образования и науки Андрей Фурсенко, выступая на XII Петербургском международном экономическом форуме, рассказал о правительственной программе, направленной на привлечение российских научных кадров, эмигрировавших за границу.
23 июня правительство РФ будет рассматривать федеральную целевую программу по подготовке научных и научно-педагогических кадров, а так же эмигрировавших в другие страны Российских ученых.
По словам Фурсенко, на реализацию программы будет выделено из бюджета около 80 млрд. рублей. Эти средства будут израсходованы на закупку уникального оборудования, строительство общежитий для студентов, аспирантов и приглашенных профессоров. Данная программа направлена не только на возвращение мигрантов, она призвана стимулировать инициативы молодых ученых, чтобы они могли получать государственную поддержку в рамках существующих институтов.
