01.07.08

Детей хотят воспитать государственной концепцией
Нельзя воспитывать детей на основании государственных декретов, к тому же изобилующих запретами. Общественная палата (ОП) раскритиковала проект концепции госполитики в области духовно-нравственного воспитания детей. По нформации "Известий", этот документ может быть переработан.
Авторы концепции - председатель комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Елена Мизулина, глава комиссии ОП Александра Очирова и руководитель Общественного совета Центрального федерального округа Евгений Юрьев - хотят "существенно улучшить состояние нравственности и безопасности детей". Для этого они предлагают целый набор запретительных мер. Так, несовершеннолетним нельзя свободно пользоваться интернетом, появляться на улицах после 22.00 (под страхом наказания родителей), праздновать Хэллоуин, заниматься йогой без письменного согласия матери или отца, делать пирсинг и тату, материться в SMS-сообщениях.

25.06.2008

Сегодня осталось мало учебных заведений, где освоение материала проходило бы только в пассивной форме. Все больше институтов, бизнес-школ и курсов стараются внедрять в свои программы различные подходы, заставляющие слушателей энергично включаться в образовательный процесс и становиться его участниками. О классификации активных методов и их особенностях рассказывают специалисты.
Приметы активности
Согласно принятой терминологии активные методы обучения представляют собой комплекс педагогических приемов, направленных на организацию учебного процесса с использованием специальных средств. Главной задачей этих методов является побуждение всех обучающихся к инициативности, творческому подходу и активной позиции в процессе любой познавательной деятельности. «При этом в числе мотивов, которые используют преподаватели для побуждения студентов к активности, могут выступать такие рычаги, как профессиональный интерес, творческий и состязательный характер занятий, игровой подход и различные виды эмоционального воздействия», - рассказывает ректор Международного эколого-политологического университета (МНЭПУ) Сергей Степанов.

26.06.2008

Двоечников не пропустят!
В этом году вузы вправе в шею гнать обладателей «лебедей». При этом в приемной комиссии будут смотреть не на оценки в аттестате, а на результаты ЕГЭ. Конечно, получить отказ в приеме документов может тот абитуриент, который имеет «пару» по профильным предметам для этой специальности. Если же вы поступаете на физмат, а двойку получили по литературе, то, скорее всего, вуз закроет на нее глаза. Но не забывайте, что даже школьная тройка может превратиться в два по вузовской шкале перевода баллов. Поэтому заранее выясните вузовскую шкалу перевода баллов ЕГЭ в экзаменационные оценки и просчитайте свои шансы.
Как считать баллы?
Шкалы перевода баллов ЕГЭ у каждого вуза свои. Они утверждаются ежегодно до 1 июля. Найти и определить свою оценку можно на сайтах институтов. Обычно при составлении таких шкал учитывают статистические данные о результатах сдачи ЕГЭ по общеобразовательным предметам в мае - июне текущего года, конкурсную ситуацию вуза в предыдущие годы. И если процент школьников, сдавших ЕГЭ по тому или иному предмету на двойку довольно высок, то пятерку можно «выбить» за меньшее число баллов.

26 Июня 2008 г.

Дети не хотят выводить на чистую воду своих преподавателей

В Воронеже с коррупцией борются давно и успешно. Однако на очередном заседании антикоррупционного совета вдруг выяснилось, что школьники не хотят выводить на чистую воду нечистых на руку преподавателей. Об этом сообщил главным борцам с коррупцией начальник областного Управления образования Яков Львович. В его Управлении разработали игру для школьников под названием «Боремся с коррупцией». Идея заключалась в том, что дети, заигравшись, расскажут о фактах взяточничества в своих учебных заведениях. А они отнеслись к этому без должной ответственности.
Несмотря на то что игра не заладилась, в школе № 5 Воронежа продолжается проект «Скажем коррупции «Нет!».
Дети изучают гражданское право, разрабатывают методы защиты от коррупции. В школе № 2 Нововоронежа работает правовая школа для старшеклассников «Современная Россия — нет коррупции». В Углянской школе Верхнехавского района дети изучают курс «Коррупция и права человека».

26 июня 10:34

Мы понимали, что у нас не все хорошо со средним образованием, сейчас мы измерили его уровень.
Шокирующие результаты единого государственного экзамена мобилизовали противников, требующих его отмены. На «круглом столе» в Государственной думе депутаты, напомнив о студенческих волнениях во Франции 1968 года, предложили отложить «обязательность» ЕГЭ и обсудить все еще раз.

В полемике вокруг ЕГЭ можно выделить две линии. Сторонники одной полагают, что в целом школа, конечно, учит, а формализованный экзамен оценивает полученные знания неверно. Другая группа экспертов считает, что проявившаяся в результате экзамена картина знаний соответствует
действительному положению дел. И если оно таково, что четверть школьников не знают математики «в объеме школьного курса», то среднее образование требует принятия системных и радикальных мер.

24 июня 09:21

Родители выпускников готовят обращение в Конституционный суд о незаконности повсеместного проведения ЕГЭ. В случае выигрыша в КС будут поданы многочисленные иски о нанесении морального ущерба детям, вынужденным участвовать в эксперименте без их согласия. Чиновники от образования сохраняют спокойствие и объясняют всю эту активность «политическими играми».
Как стало известно в пятницу, инициативная группа родителей, чьи дети в этом году сдавали ЕГЭ, готовит обращение в Конституционный суд (КС) России о незаконности его проведения.

По словам президента Всероссийского фонда образования Сергея Комкова, как только выпускники школ получат на руки свидетельства о результатах сдачи ЕГЭ, каждый из родителей подпишет заявление в КС с требованием признать единый госэкзамен противоречащим пункту 2 статьи 21 Конституции.
Дело в том, что закон об обязательной сдаче ЕГЭ вступит в силу лишь в 2009 году, а пока его проведение проходит в формате эксперимента, однако согласия школьников и их родителей на участие в этом эксперименте никто не спрашивал. «По закону участие в эксперименте осуществляется только с личного согласия каждого отдельно взятого гражданина, но ведь выпускников никто ни о чем не спрашивает, а их родители расписки о согласии предоставить свое чадо в качестве подопытного кролика не давали», — отметил Комков.

16.06.2008

РЕКТОР МГТУ ИМ. БАУМАНА ИГОРЬ ФЕДОРОВ РАССКАЗАЛ "ТРУДУ", ПОЧЕМУ ВЫПУСКНИКИ ВУЗА ТАК ВОСТРЕБОВАНЫ РАБОТОДАТЕЛЯМИ
Сегодня в знаменитой Бауманке платно обучаются лишь 10-15% студентов. По количеству бюджетников вуз - бесспорный лидер. Для сравнения: в МГУ на бюджете учатся чуть более половины студентов.
Такая же ситуация в Санкт-Петербургском государственном университете.
- Почему в МГТУ количество бюджетников не уменьшается?
- Большинство нашего контингента - это дети технической интеллигенции: инженеров, конструкторов, мастеров на предприятиях.
Это не очень богатые люди. По крайней мере на сегодняшний день. И платить за учебу ребенка им непросто. В правительстве РФ осознают важность такой специальности, как "инженер", поэтому и бюджетников в инженерных вузах гораздо больше, чем в гуманитарных.
- Почему спрос на специалистов-инженеров увеличивается?